Стрессовые ситуации бесспорно оказывают влияние на привычный уклад жизни. Пандемия COVID-19 оставила свой след на успеваемости и постоянстве студентов колледжей и вузов. Редакция «PRO город будущего» ознакомилась с научной работой группы авторов Кембриджского университета на площадке Cambridge Core.
Согласно исследованию, проведенному Юсеном Чжай и Джолин В. Карни, успеваемость в учебе напрямую зависит от ментального здоровья человека. У тех, кто воспринял COVID-19 как личную угрозу, зачастую прослеживались симптомы депрессии и тревоги. Возросла также потребность в психиатрической помощи. Студенты, столкнувшиеся с ухудшением психического здоровья склонны к прекращению учебы.
Однако некоторые студенты с повышенным восприятием риска из-за COVID-19 проявляли упорство в учебе. Это объяснимо пониманием роли высшего образования в будущей карьере и финансовом благополучии.
Так, для повышения успеваемости и мотивации студентов учебным заведениям следует способствовать укреплению психического здоровья обучающихся.
